1、劳动教养在我国社会秩序维护方面，起过巨大的作用，这是个任何人都不能否认的事实，它有社会功能的合理性。
2、因此，劳动教养制度作为一个极具中国特色的强制性教育制度，曾被部分国外的专家所赞誉和认可。
3、目前的劳动教养制度已不能适应当今社会的发展，而且不符合分权制衡的法理，可能导致权力滥用。
4、最终做到劳动教养制度的公开、公正。
5、劳动教养制度的回顾和发展。
6、其次，本文分别从劳动教养制度的实体方面和程序方面存在的问题，阐述了劳动教养制度的立法缺陷。
7、第一部分，研究劳动教养人员权利的概况即基本理论问题。
8、通过对现行中国法律制裁体系中的空白和社会治安形势的需要来论证劳动教养制度的现实合理性。
9、第三部分，阐述劳动教养人员权利保障存在的问题及其对策。
10、通过劳动教养，他们已经开始了新的生活。
11、乙方被依法追究刑事责任或劳动教养，本合同自行解除。
12、现行的劳动教养制度由审批制度与执行制度两部分组成。
13、劳动教养制度存在的现实合理性。
14、第三章是关于国外与劳动教养相关法律制度比较（保安处分、轻罪、少年司法）。
15、从建设和谐社会的目标出发，有必要从程序上完善劳动教养制度：劳动教养的决定权必须由人民法院行使；
16、四是劳动教养制度的改革问题；
17、实践证明，劳动教养在维护社会稳定中所起到的作用是其它法律手段难于取代的。
18、劳动教养制度在实体方面规定过于笼统，在程序方面有违程序法治原则。
19、只有将现行的劳动教养制度在法律依据、适用对象、执行期限及方式以及适用程序上全面改革，才能获得正当性。
20、劳动教养制度是我国独创的对特定对象限制人身自由进行强制性教育改造的一种法律制度。
21、第二章在历史的演变中考察了劳动教养的法律性质。
22、第三部分对国外与我国劳动教养制度相关的制度进行介绍，并提出对我国的借鉴意义。
